تقييم الكتاب المدرسي نحو إطار علمي للتقويم في التربية ؛ نظرية قرار المجال
الكاتب: محمد حمدان
تصنيف: أدب / دراسات أدبية
الناشر: جهينة للنشر والتوزيع
السّنة: 1997-01-01
ردمك:
السّعر (USD): 5.0
نبذة: الحياة تختلف من بيئة إلى أخرى، والإنسان كذلك يختلف من مجتمع إلى آخر وذلك لفروق المكان والزمان والمعطيات العرقية والنفسية والثقافية والإقتصادية - المادية والجغرافية والتربوية والسياسية والحضارية وغيرها مما يمكن. وتقييم الكتاب المدرسي كمنهج أو كوكيل إجرائي للمنهج يجب أن لا يتم بالمثل من خلال معايير مطلقة عامة أو
