مدرسة فرانكفورت

الكاتب: بول-لوران آسون

تصنيف: فلسفة / مذاهب فلسفية

الناشر: المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر

السّنة: 1990-01-01

ردمك:

السّعر (USD): 1.0

نبذة: يضم الكتاب دراسة يحاول الباحث من خلالها الإجابة على السؤال: "ما هي مدرسة فرانكفورت؟" والتساؤل حول هوية "مدرسة فرانكفورت" هو تساؤل حول الأشكال الموقعية للموضوعية التي ترفعها (مدرسة فرانكفورت) كظاهرة تاريخية، ويستتبع ذلك وضعاً منهجياً ينطلق من النواة النظرية التي تشكلها النظرية النقدية أي أن مدخل الدراسة سيكون ذا

مكتبة نيل و فرات