أساليب التنشئة الاجتماعية الأسرية ودوافع الإنجاز الدراسية
الكاتب: محمد فتحي فرج الزليتني
تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|عام
الناشر: مجلس الثقافة العام
السّنة: 2009-01-01
ردمك: 9789959386700
السّعر (USD): 3.0
نبذة: تنطلق هذه الدراسة من تساءل مهم أثار كثيراً من الجدل بين بعض الباحثين المهتمين بدراسة الأسرة وأساليب ممارسة التنشئة فيها مفاده: هل هناك علاقة بين الأساليب التى يتبعها الوالدان فى تعاملهم مع ابنائهم وبين مستوى دافعية هؤلاء الأبناء للإنجاز الدراسى؟ وبمعنى أخر هل يمكن القول بأن إستخدام الوالدين لأساليب تنشئة
