المنهاج التعليمي والتوجه الإيدلوجي ( النظرية والتطبيق )
الكاتب: سهيلة محسن كاظم الفتلاوي، أحمد هلالي
تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|الوسائل التعليمية
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
السّنة: 2006-01-01
ردمك: 2005503302
السّعر (USD): 5.0
نبذة: المنهاج التعليمي أداة من أدوات الدولة لتحقيق الأهداف التربوية التي ينبغي تحقيقها في المجتمع، وبسبب ذلك تقوم الدولة بوضع الخطوط العريضة للأهداف التي يجب أن يسعى إلى تحقيقها المنهاج التعليمي، ويترك بعد ذلك الجهات المسؤولة عن التعليم حرية اختيار أسلوب العمل اللازم في تنفيذ هذا المزاج وعلى هذا الأساس تضطر
