ديداكتيك التربية الإسلامية من الإبستمولوجي إلى البيداغوجي
الكاتب: أحمد العمراوي، خالد البقالي القاسمي
تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|الوسائل التعليمية
الناشر: دار الثقافة
السّنة: 1999-01-01
ردمك:
السّعر (USD): 2.0
نبذة: إن لتدريس مادة التربية الإسلامية مطالب واحتياجات تنظيمية ومنهجية، ولذلك أضحت هي الأخرى مصنفة ضمن مجال اهتمام ديداكتيك المواد، ومن هنا مشروعية بناء ديداكتيك خاصة بها، فالديداكتيك في مجال التربية الإسلامية له حقل اهتمامه وجهازه المفاهيمي الخاص، ومن ثم وجب عليه توضيح المنهجية التي عليه أن ينطلق منها مع الممارسين
