التعلم النشط بين النظرية والتطبيق

الكاتب: مجموعة مؤلفين

تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|عام

الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع

السّنة: 2006-01-01

ردمك: 9957002586

السّعر (USD): 6.0

نبذة: ظهر مصطلح التعلم النشط في السنوات الأخيرة من القرن العشرين، وزاد الاهتمام به بشكل واضح مع بدايات القرن الحادي والعشرين، كأحد الاتجاهات التربوية والنفسية المعاصرة، ذات التأثير الإيجابي الكبير على عملية التعلم داخل الحجرة الدراسية وخارجها من جانب طلبة المدارس والمعاهد والجامعات. وكان للانفجار المعلوماتي الهائل دور داعم وقوي للتعلم

مكتبة نيل و فرات