تخصيص التعلم ( اعتبار الشخصية الذاتية في التعليم )
الكاتب: لـ
تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|الوسائل التعليمية
الناشر: دار القدس للعلوم وللطباعة والنشر والتوزيع
السّنة: 2010-12-01
ردمك:
السّعر (USD): 5.0
نبذة: رؤية جديدة تنادي بتغيير أسلوب التعليم الحالي الذي يعامل طلاب العلم جميعاً (والأطفال تحديداً) بطريقة واحدة مثل ذواكر إلكترونية نحشوها بالمعلومات، واستبداله بآخر يراعي الحاجات والقدرات الفردية الخاصة لكل طالب؛ إنه نقل التركيز من الكم إلى الكيف.يبدأ الكتاب بالتعريف بمصطلح "تخصيص التعلّم" والتمييز بينه وبين نظام التعليم الحالي، ثم ينتقل
