كيف تواجه الطلبة في فصولهم وكيف تصوغ أهدافاً سلوكية

الكاتب:

تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|الوسائل التعليمية

الناشر: دار الفكر المعاصر

السّنة: 2005-01-01

ردمك:

السّعر (USD): 0.0

نبذة: تناول هذا الكتاب قسمين: الأول دار حول كيفية مواجهة الطلبة من قبل معلميهم، والثاني دار حول كيفية صياغة الأهداف السلوكية لنشاط تعليمي محدد. احتوى القسم الأول على (27) كفاية تدريسية، هي من أبرز الكفايات التي يجب على أي معلم أن يكون ملمّاً بها. كما احتوى القسم الثاني على نقاط تعليمية مهمة جداً

مكتبة نيل و فرات