تجاوز التوقعات ؛ دليل المعلم لتطبيق أبحاث الدماغ في غرف الصف

الكاتب: سوزان ج. كفواليك، كارين د. أولسن

تصنيف: علوم اجتماعية / التربية والتعليم|الوسائل التعليمية

الناشر: دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع

السّنة: 2016-01-01

ردمك: 9789160863093

السّعر (USD): 14.0

نبذة: يعتبر هذا الكتاب الجديد بالتأكيد مصدراً ضرورياً لأي مرب. فهو من أفضل الكتب التي تصف نموذج التعليم المدمج أو المتكامل ITI -Integrated Thematic Intruction- للصفوف من رياض الأطفال وإلى الصف السادس، ذلك النموذج الذي يبدأ بأبحاث الدماغ المعاصرة لتحديد أفضل ما يمكن تحقيقه في العملية التعليمية بدءاً من وضع

مكتبة نيل و فرات