أثر الذكاءات المتعددة على التحصيل الدراسي والدافعية والاندماج في العمل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
الكاتب: سعيد أحمد عبد الفتاح، سعيد أحمد عبد الفتاح
تصنيف: علم النفس / الذكاء
الناشر: دار العلم والإيمان للنشر والتوزيع
السّنة: 2011-01-01
ردمك:
السّعر (USD): 4.0
نبذة: لم يجد الكاتب أية دراسة عربية سابقة تناولت أثر استراتيجيات الذكاءات المتعددة على مستوى دافعية التلاميذ لتعلم مفاهيم الرياضيات واندماج التلاميذ في العمل ومستوى التحصيل في الرياضيات. ونظرًا لأن الدراسات السابقة قد اختلفت في نتائجها حول استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في زيادة دافعية التلاميذ نحو الدراسة بصفة عامة وتعلم مفاهيم
